생성형 AI와 영어교육
대학 EFL 학습자의 영어 쓰기·말하기 과정에서 생성형 인공지능이 동기, 인지부하, 만족도 및 학습전략에 미치는 영향을 탐구합니다.
Assistant Professor · Researcher · Educator
생성형 인공지능이 영어 학습과 대학 교육을 어떻게 변화시키는지 탐구합니다. 기술의 효율성뿐 아니라 학습자의 판단, 주도성, 윤리적 책임이 함께 성장하는 교육 설계를 연구합니다.
I investigate how generative AI can support English language learning and higher education, with a focus on learner agency, critical judgment, and responsible AI use.
이용직 Yong-Jik Lee
국립창원대학교 사림아너스학부 조교수
School of Sarim Honors · Changwon National University
Research directions
영어교육 이론과 실제 수업 설계, 인공지능 도구 활용, 학습자 다양성 및 글로벌 역량을 하나의 연구 체계 안에서 연결합니다.
대학 EFL 학습자의 영어 쓰기·말하기 과정에서 생성형 인공지능이 동기, 인지부하, 만족도 및 학습전략에 미치는 영향을 탐구합니다.
도구 활용 능력을 넘어 요구 분석, 입력문 설계, 자율학습, 비판적 평가 및 윤리적 판단을 포함하는 학습자 역량을 연구합니다.
예비교사와 현직교사의 교수역량, 다중언어 자원 활용, 영어매개수업 및 기술 기반 교수설계의 실제를 분석합니다.
자율전공학부생과 국제학생의 글로벌 역량을 진단하고, 인공지능 기반 디지털 포트폴리오와 맞춤형 학습경로를 설계합니다.
Research output
2022년 이후 영어교육, 생성형 인공지능, 교사교육 및 다중언어 교육을 중심으로 연구 영역을 확장해 왔습니다.
Selected bibliography
논문명·저자명·학술지명·연구어로 검색할 수 있습니다. 제목은 출판 기록을 따르며 DOI는 출판사 페이지로 연결됩니다. 이 목록은 주요 논문을 선별한 것으로 전체 연구실적을 의미하지 않습니다.
통계는 아래 수록 논문만 집계합니다. 온라인 선게재 연도와 권·호 발행연도는 다를 수 있습니다. 색인은 기존 아카이브의 분류로, 현재 등재 상태와 개별 논문의 색인 여부는 해당 데이터베이스에서 확인해 주세요.
International Journal of Evaluation and Research in Education
The Journal of Asia TEFL
Journal of Curriculum and Teaching
International Journal of Information and Education Technology
LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching
The Journal of Educational Development
Online Journal of Communication and Media Technologies
Contemporary Educational Technology
Current Issues in Language Planning
Journal of Multilingual and Multicultural Development
First published online in 2024.
Language and Education
First published online in 2023; assigned to volume 38(2) in 2024.
European Journal of Educational Research
International Journal of Educational Methodology
International Journal of Educational Methodology
Exploring EFL Students' Engagement with Generative AI: Experiences, Perceptions, and Ethical Concerns
기존 아카이브 수록 항목입니다. 학술지 게재 여부와 서지정보가 확인되지 않아 위 논문 목록 및 통계에서 제외했습니다.
Funded project
학습자의 글로벌 역량을 진단하는 데서 멈추지 않고, 실제 성장 과정과 증거를 축적하는 디지털 연구·학습 환경을 개발합니다.
Developing an AI-Based Digital Portfolio System to Support Global Competence Development among Students with Undeclared Majors
자율전공학부 학생의 글로벌 역량을 진단·관리·강화하는 인공지능 기반 디지털 포트폴리오 시스템을 개발하고, 역량 측정 도구·맞춤형 학습경로·학습분석 피드백을 구축하는 3년 과제입니다.
Curriculum vitae
영어교육, 이중언어교육 및 교수설계 연구를 기반으로 인공지능 시대의 대학 영어교육과 융합교육으로 연구 범위를 확장하고 있습니다.
An Exploratory Study of Pre-service Teachers and Their Self-Efficacy Beliefs as Teachers of English Language Learners Using Micro-Teaching Experiences
수상 · 학술대상, 한국산학기술학회 (2021)
Academic profiles